楚敬安一本正经的说道：“没事，就是感觉这个班学习氛围很好。”

刘主任刚想松口气就听见楚敬安说道：“什么时候下课？”

刘主任没反应过来啊了一声，接着下课铃声如约而至。刘主任看见楚敬安微微一笑，那个笑容很淡却也让看见的人发愣一下，接着他听见楚敬安说道：“谢谢我现在知道了。”

他们看着楚敬安来到教室门口敲了下门，班级里同学一瞬间都抬头看向了他，唯独他想找的人埋头苦算公式。

“打扰一下。”楚敬安接着说，“我找夏凉。”

教室里老师也恍惚了一下，她反应也不慢，下一秒对着那个刚转校没多长时间的夏凉说道：“好好，那个夏凉同学你先出来一下吧。”

第九十九章 美术课代表

夏凉被叫出去的时候还挺意外，他没了私下那样的放肆，反而板板正正的走到楚敬安面前，一眼看去像个根正苗红的三好少年。也就看着唬人，在场只怕只有楚敬安知道他的真实面目。

楚敬安说：“贵校确实有许多地方做的不错，剩下的各项审核孙书记都会严格按照规定一一督察，我认为贵校一定能通过检测的。毕竟我们大家最终的目标都还是为新一代的全面发展着想，你说对吧刘主任。”

老师在一旁不知所措，刘主任马上回答：“当然当然，学校的职责就是为了服务学生，您放心我们这些老师们都知道自己的责任所在，交好他们我们的社会才能发展，祖国才会富强，民族才会崛起……”刘主任的话流利到张口就来，这些以往在升国旗的时候经常让同学们感到乏味困倦的话，在当下班级里每个人都听的聚精会神。

年轻人孙世忠看了眼夏凉，有些狐疑的问楚敬安：“你认识这孩子？”

楚敬安随意指了指墙上贴着的一栏优秀学生人名，“上面随便叫了一个。我觉得既然是为了学生，那自然要亲自问学生。”

刘主任点头：“对对楚上将说的对。”

孙世忠了然，他推了推眼镜拿出个本和笔上前询问道：“夏凉同学我随便问你几个问题，根据你的真实情况如实回答就行，不用太紧张了。”

夏凉：“好。”

孙世忠说：“同学你现在高几？”

夏凉：“高三。”

孙世忠：“你觉得本校有没有重视学生是一个个体？或者说本校是否有过度重视学业而忽略学生身体心理等方面问题？”

夏凉说：“我觉得高三是一个比较重要的学生阶段，学业重不可避免。早五晚九已经是高三的一个常态，而造成这种局面的原因并不能归结于学校的教育问题，而是社会造成了。我们是学生等到毕业后我们需要踏入不同大学或者没有大学可上，我觉得这种事情原因牵涉很多，你们为什么不去调查一下往年就业失业比例，问问那些失业人口当年高三的时候学业重不重。”

刘主任连忙制止道：“哎夏凉同学别……”

孙世忠摆手表示不在意夏凉的暗讽，反而心底有点开始重视眼前这个学生。

夏凉连忙改话道：“我说话可能有点任性了真是抱歉，我只是觉得这种问题不应该去询问一个涉世未深的高三学生，因为我们只会意气用事的去回答当下学业上遇见的各种问题，而这一点也改变不了以后出入社会的局面。”

孙世忠在本上边写边说道：“我理解你的意思，你确实比一般的学生想问题更深刻。下一个问题，你对校园暴力了解吗？或者说你见过校园暴力或被校园暴力过吗？”

夏凉开玩笑的说：“老师您看我这张嘴，您觉得我会被暴力吗？”

孙世忠点头：“确实不像。”

一旁听着的几个同学小声笑了出来。

夏凉说：“当然我觉得校园暴力确实应该被重视，不过目前我是没有在我们班看见过校园暴力。老师你看见过吗？不如您给我们讲讲什么是校园暴力？”

孙世忠没有想到这个问题能被抛回来，他看了一眼楚敬安，收起手中的本和笔，说道：“我在教育部门上任有七年了，在此期间见过不少校园暴力的案例，我知道那些不是全部，因为在看不见的地方这种事情有更多在发生。

“比如说来自高年级的勒索，同学之间的排挤，当然不仅仅是学生之间会发生类似的事件，就连许多教师也会放任自己班级直接发生排挤情况，或者是收取家长礼等等，这些都是勒令禁止的事情。”孙世忠一字一句的科普让人很容易接受他话里的信息。

夏凉说道：“谢谢老师的讲解。”他啪啪鼓掌带动着班级老师一起跟着鼓掌。

孙世忠深深看了一眼夏凉，说道：“今天就到此为止吧，夏凉同学不如跟着我们一起逛逛校园如何？”

夏凉可没有忘记自己的身份，“我下节还有课。”

班级里的老师看了眼课表说：“下节是体育课，影响不大，我等一会和体育老师说一声你晚点过去就行。”