也许他们曾经是过，可当某一天，他们进入了帝国的光环之下，成为有了“铁饭碗”的虫。此后，更是参与一些帝国内部的会议和社交活动，那么，就免不了受到其他政治家、商人的影响。

对于他们来说，教育已经不仅仅是一个梦想、一个追求。

而是掺杂了很多利益、学问、人情的生意了！

正因如此，他们才会对昊明“改革规则”的提案如此敏感，甫一听到，就露出不悦的神色。

此刻，他们更是站起来，毫不犹豫地驳斥出声。

“不管昊明这个提案有多么好，可是，既然要改变现有的规则框架，就动摇了我们教育界当下的根本，这是决不允许的！”

“呵呵，张老。我理解您爱护小辈的心情。但是，这‘教育水平倒退一百年’的负面后果，怕是……就连您老也承担不了啊！”

“就连芙蕾雅也演算过了——当下的这种规则，能为社会创造最高的价值，这是板上钉钉的事情。那么昊明的这个提案，还有讨论的必要吗？”

这些帝国代表的发言，听着言之凿凿。

然而实际上，却是一派胡言！

别看他们气势逼人，说这说那，好像很有道理的样子。

但是细细思考，却也能放下——他们在本质上，根本没有提出任何“问题”！

你要是说“这个提案没有现实意义”，那么昊明会细细说明，告诉你那些“失学”孩子的悲惨遭遇。

你要是说“这个提案缺少大局观”，那么昊明会晓以利害，告诉你他的提案施行以后，给社会带来的正面影响。

你要是说“这个提案缺乏可行性”，那么昊明会回答你，用怎样怎样的方案，可以切实将建议施行下去。

但是，你们什么问题也不提出，只知道说“创新的就是不好的”“推翻缘由规则的一定不予批准”“这个后果谁承担得了”，这又有什么意义呢？

此刻，就连昊明也紧皱眉头，听不下去了。

也许，是“屁股决定脑袋”吧——不同立场和位置的虫，往往会拥有着不同的思考角度。

这些帝国代表们，很显然，已经脱离学校、脱离孩子，在安稳的位置上坐了太久了。

以至于，他们忘记了作为“教育虫”的初心，也忘记了要去改善教育环境，要去保护每一个孩子……

如今的他们，已然像某些政治家一样。

一味地追求稳定，总是“吃老本”，只想要追求“无功无过”，而去阻止一切变革和不稳定的因素！

因为“一成不变”，是最简单、最不容易出错的方式。

那么，他们就可以稳住自己的地位，保住自己的名声，维护自己工作的清闲，碌碌无为，却能拿着帝国不菲的薪资……

正因如此，他们才会如此坚定地，反对昊明的提案吧。

“不管怎么说，要推翻我们沉淀了数百年的规则，我是绝不会同意的！”

“现行的规则，有没有出什么大问题？就这样，安安稳稳地继续下去，有什么不好吗？难道，就非要给我们找麻烦，非要去把规则全部推倒再重建吗？”

“现在的规则，就是最好的，最有价值的规则！谁也不许变！”

……

这些帝国代表们的态度，很好理解。

其实，这些“帝国的米虫”，也是这个时代中普遍存在的——每个虫都心知肚明，但出于对帝国的尊重，难以言明。

然而，望着他们无赖的样子，昊明却心头火起。

他怎能忍受这些虫，只为了自己的一点小利，就强词夺理地，阻碍规则的更新？