不像其他小朋友般能够通过网络来了解世界的他，对于这个陌生时代的历史可以说是知之甚少。

仅有过一次，他试图询问周温文如今是何朝代，又是何帝王年号。

然后被周温文告知了一长串名称，并给出了一个他完全陌生的国家定义。

与纪寒给他看的涵盖整个大陆的地球仪不同，周温文解释时给他展开了一张图纸，手指在其上边缘线，耐心地说道：“外面那些灰白的部分是我们的邻国，而中间这块彩色的，用不同颜色区分开来，是我们的34个省份，而我们居住的是这里。”

说罢，周温文想起儿子被古装剧荼毒出来的陋习，又补充道：“而在这片土地上，有五十六个不同的民族，都是一家人，之前给你播的歌里应该有唱过的。”

“所以你以后要是认识了其他民族的人，不要一口一个‘胡人’、‘蛮夷’地喊，知道吗？真要说，我们这以前还‘南蛮’呢。”

付浩然虚心地点头：“学堂里上英语课的马克先生也跟我们是一家人吗？”

“哦，那个不是。”

周温文掏出付熙买的民族卡通画册，一个个对照着介绍。付浩然在震惊中知晓，他原来那仅以一君一姓一族论“邦国”的概念是何等窄小。

他自小在江湖，讲求一个天高海阔，侠行为民。

付浩然在不理解和难接受中，暗自想了许久，最后想到曾经有皇帝时，百姓的流离失所，对比着现今的万家安居乐业。

他轻轻地在心中大逆不道：没有皇帝，好像也不错。

虽说“国”的变化很多，但无论是地球仪，还是这地图，其上河流与山川都能与付浩然记忆中的舆图对应，仅有些许海口与支流相悖。

所以付浩然一直理所当然地认为，自己曾在的过往即是正史。

可当真翻开史书，却发现里头压根没有记载他曾在的年岁，一个字都没有。

刚开始翻阅《上下五千年》时，付浩然还津津有味的。

“盘古开天辟地”他知道，“神农尝遍百草”他也知道，就连“三皇五帝”的传说他隐约也记得自己曾听过一些。

可再继续看下去，从原本迷迷糊糊觉得似有又似无的记载，慢慢全都变成了他认不得的模样，什么唐宋元明清，没有一个是他耳熟能详的。

“你这几天就一直在看历史书？”

纪寒思绪莫名岔开，付浩然这几日给他发的消息全都缩减成一两句，让他不由猜测，是不是对方回去后越想越被他们同为“穿越者”这件事给吓到了，觉得害怕或者难以接受。

就纪寒的性子，肯定是拉不下来询问原因的，好在付浩然根本不是一个能藏得住事的，不用人多去套话，也会自个把许多事倒出来。

“嗯嗯！我看了两遍，”付浩然竖起手指，比出一个“耶”，抵在脸侧，嘴上却越发慌张，几乎要失去所有的分寸，“不认识的字词也都有好好询问意思，可是哪里都没有……小纪，怎么会这样？”

人总是要知来处，才能明去处，可是现下付浩然却找不着自己的根了。

迷茫充斥着他的全身，让他倍感无所适从，凭借他自己，完全无法处理这种的情况，所以只能将希望寄托于他唯一的穿越盟友身上，希望对方能给自己一个解答。

“后来不一样么……你听说过平行世界吗？”

纪寒将心思拉回来，问道：“或者有看过讲平行时空题材的故事书？”

纪寒发散着想，就付浩然那武术上的神通，也有可能是“穿书”之类的，但看他那慌得不知东西南北的模样，总觉得这样的假设说出来，只会让他更加难过。

付浩然神色一僵，支支吾吾地回道：“对不起，我，我平时不……不怎么看书，正经的。”

纪寒的书库从他搬家开始，就彻底由他自己掌控了。但在此之前，他的许多书都是纪丹扬基于纪寒的年纪所买的益智漫画。

这样的书自然不会入纪寒的眼，于是全都进了另一位小朋友的口袋。

这些充满了奇思妙想的漫画让付浩然很是喜欢，但别的……他虽然会强迫自己多读剑诀，可那都仅限于剑诀。

一开始透支了自己的全部勤奋好学，好尽快学会此处言语。等到感觉差不多，他基本上就很少会主动看书了。就算看，许多东西都是左眼进右眼出，仅有极少部分能够走进脑子都深处。