当顾北舟看到作文题目时，笑了。

如何强国。

这种问题按理说不该问这些平均不过十二三岁的少年人，可题目就是出现了。

可能也是受到了这次空难的影响。

顾北舟展开试卷，在其他学生还皱眉不知道如何下笔时，率先写下题目。

《少年强则国强》！

这句话出自梁启超，五年级语文书就有，很有可能顾北舟会遇到重题的参赛者。

不过他并不在意，会立这么大的意他就有准备，也自信不可能会比不过一群孩子。

题目拟定好顾北舟就想好要写什么，下笔如有神助，字迹更是沉稳大气，这已经是他刻意压制后的结果。

顾北舟写的不是那种干巴巴的喊口号，当然口号必不可少。

更多的内容，是写如何给少年造梦，有梦的少年才会变强，再由变强的少年们强国。

顾北舟在这里也提出了自己的梦想，将刚发生的空难写进去，表明自己的志向，以此来达到升华整篇文章的目的。

等停笔，时间已经过去半个小时。

顾北舟没有四下张望的习惯，眼快速的扫过整篇文章，确定没有错别字和语句不通顺的地方，便举起手。

匆匆的脚步声靠近，一道严肃的声音响起，“同学，你是要交卷还是上厕所？”

顾北舟将作文交给过来的老师，平静的开口，“交卷。”

这个老师年纪四十岁上下，长着一张严肃的面孔，见顾北舟这么快就交卷，不由皱眉。

开口想劝，余光看到顾北舟的字，顿了一下，也就是这个功夫，顾北舟已经越过了他走出教室。

这老师也没喊回顾北舟，全副心神都被那字吸引，当把整篇文看完，眼睛猛然睁大。

“老王，怎么了？”另一个监赛老师走过来，拍了拍老王的肩膀。

老王颤巍巍把顾北舟的作文给另一个监赛老师看，两人都沉默了。

学生们无不好奇，抓耳挠腮想知道发生了什么，悄悄咪咪投过来视线。

两老师也是活了几十年的人，刚开始被作文震撼住了没反应过来，现在见这群学生心思浮动，喝了一声。

学生们当即不敢再抬头，自己写自己的作文。

顾北舟自是不知道后续，他匆匆离开，也是担心小孩身边没有熟悉的人害怕。

一出校门，就看到在烈日下也坚守着的张屏老师，顾北舟第一反应却是心疼自家跟着晒太阳的小孩。

走进一看，果然自家小孩脸被晒得通红。

“顾同学，你怎么这么快就出来了？”张屏又是惊讶又有些担心。

顾北舟俯身将小孩抱起，让小孩的脸埋进自己怀里躲避烈日，这才回答张屏的问话。

“张老师不用担心，作文我写好了，也没什么好检查的，就先出来了。”

张屏显然不赞同，但她也只是皱了皱眉，并没多说什么，还叫顾北舟先回去休息，好好准备下午的奥数竞赛。

虽然在张屏心里，顾北舟的作文还有可能拿奖，奥数，一点都没接触过，基本上是不可能的。

但现在已经这样，再责怪也没用，只能不给顾北舟压力让他放宽心，顺其自然。