于是这些毛头兵面对着眼前的白纸，认真思考，设想起那不可测的未来，拿起笔来，写到：“爸爸妈妈，虽然我希望你们永远也看不到这封信，但万一有这天，你们两个也不要太过伤心，我是为荣耀而死的，这从踏入军营的那一刻就已经做好准备了。……我大概会发一大笔抚恤金，这钱足够你们置办一套齐全的农具，也可以在农忙时雇人来做事，总之不要再靠自己耕种那些土地了，你们年纪也大了……”

写着写着，他们忍不住悲从中来，开始嚎啕大哭起来。

这就是他们要上的第一课——懂得告别。如果一个人从加入军队起，就觉得自己绝对不会战死，从来没有设想过这一天，这种盲目的傲慢会带来很大的危害。但若是他们连想象中的死亡都接受不了，心理防线立即溃败，那也是不适合当兵的。

和或是痛哭出声、或是眼含热泪，无声抽噎的其他新兵不同，瑰拉一个字也没写，看着眼前的白纸，她心里虽然十分清楚自己不应该做出这样的举动，表现的太过特殊，会引起不必要的关注，可还是一动不动。

遗书要怎么写？要写给谁？灰烬的人死后什么也不会留下，她也没有什么……要留遗书的人。

她本应该真情实感地代入自己的假身份，给自己的父母写上一封遗书才对，可只要瑰拉在脑海中想象到“父亲”两个字，眼中浮现的就不会是那个假身份的农民父亲，而是鹫巢里高高在上的那一位。

要以一个孩子的口吻给这样一位声称“失败就是没有价值，没有价值的东西就该烧掉”的父亲写一封遗书，岂不是太可笑了？

反正瑰拉写不出来。

她就坐在那里，低着头，有一种得过且过的敷衍。

最后交上“作业”的时候，她的那份除了名字，也只是一张白纸。

准备把这些新兵的“遗书”挨个封存起来的军士看到了这张白纸，疑惑道：“这里怎么有个没写的？”

这种情况当然要格外注意，因为这个人可能是不听指挥的刺头，或者一想到自己可能战死就崩溃得什么也写不下去的温室小花朵。

“是谁啊？”贝基凑过来看。

“叫瑰拉，是个女孩吧。”

贝基皱紧眉头，又松弛开：“哦，我记得她，我好像知道她不肯写的原因了，她家里人苛待她，都不让她吃饱饭，可能她也没有什么话要对他们说。”

另一个军士说：“原来是这样，这次的遗书倒没有什么要紧的，只是一个小测验，将来还要会写更正式的，不过也得注意观察她的后续情况，看她性格是不是过于激进。”

贝基说：“我看这个孩子倒是过分稳重了，像是受过苦的。不过我也会在之后的训练中注意观察的。”

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