所以多萝西一直觉得，是获得了识字的机会这一点，改变了她的人生轨迹。

越多的人愿意来上课越好，这才是她想方设法让管事们的妻子报名的原因。

如今，面对第一次做教师有些忐忑的安妮，多萝西还能反过来安慰她。

“你要相信大家都是好相处的人，他们不是用鞭子赶着来学习的，是带着希望，想要努力通过考试的人。要是不小心出了什么状况，休息时间可以来找我，我肯定愿意为你出主意的。”

其实也只是个年轻女孩的安妮深吸一口气：“我会认真授课的！”

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安珀给识字班定的目标是在三个月内学会三百到五百个词汇，三位数以内的加减乘除。

因为物资匮乏，没有那么多专有名词，大家需要掌握的也就是身边出现的这些词汇。家里的桌子椅子，田里的燕麦小麦豆子，抬头看见的天，脚下踩着的地，语法也不要求精准，能理解意思就行。

这里的语言用的是字母，属于表音文字。读得出来就很容易拼写，看见陌生的单词尝试拼读，就能猜得八九不离十。

即便是这样，教学也没那么容易。学生们的态度倒还端正，一边是有管事们耳提面命，要求他们尊重老师，另一边又有减租的好处在，学生们的确也是愿意配合的。

但是这也挡不住有些人的注意力实在集中不起来，巴伦回家的时候，母亲就问他：“今天都学了什么？快讲给我听听。”

巴伦说：“学了数字，从一数到十，从十数到二十……”

母亲追问道：“然后呢？”

巴伦回忆着老师说的话：“老师说领主喜欢成绩好的人，将来我们每个班的前五名，可以去领主的工坊做学徒。”

巴伦母亲的眼睛一下子就亮了。领主工坊的学徒，他们农庄里就有几个。那些两颊深陷、手指干瘦的像鸡爪，神情木愣愣的孩子们，到了领主的工坊以后，整个人就像脱胎换骨了一样！

脸上有了血色，身板壮实起来，说起话来很神气，还窜了不少个子。更别提每天还有五个铜子赚。

但巴伦的母亲还看中学徒们的一个好处：领主虽然从来没有明明说过，但事实上这些人已经不属于农奴的身份了。

农奴租领主的地，服劳役，虽然有自己的家庭和财产，但领主想把农庄卖出去的时候，里面的农奴也是跟着一起转卖的。农奴比奴隶好上一点，但又比不上平民。