孩子们轻摇了摇头，表示没听懂。

“好，那我再给大家讲解一下。”孟婉便继续为同学们讲解。

她如同给那几个孩子讲解一般，为大家讲了12345，讲过之后又开口问着：“怎么样？听明白了吗？”

“听明白了。”孩子们异口同声的回答着。

她又扭头看向旁边孟依：“学会怎么讲解了吗？”

“嗯嗯。”孟依点头。

孟婉又让她将678910讲一下，孟依点头，学着刚刚孟婉的样子，将这五个数字讲了讲。

这次，其他孩子们都听懂，孟婉又讲了一遍，这节课，她讲了十个数字，主要是因为孩子们岁数都比较大，所以接受能力还比较强。这十个数字还是学的比较容易的。

数学课结束后，剩下的就是刺绣和雕刻。

吴婶，周叔两人的课连在一起，正好一起讲完一起回家。

两人的课结束后，就到了中午饭时间。

今日中午做的是几道小菜，今天吃的再加上前几天吃的，然儿询问孩子们想要学哪一个，每个人想学的不一样。

孟婉建议先学炒菜，对于孩子来说不是那么难，好上手，如果刚开始就是锅包肉，拔丝地瓜的那个级别，常常失败孩子们会怀疑自己能力的。

所以，确定一个非常容易的菜，黄瓜炒鸡蛋，特别的简单。

既然如此，孟婉也决定今晚孩子们就吃自己炒的菜，这样也省的她再做一道菜，也不浪费。

下午的第一节 课是语文，然后是甜品制作和厨艺，所以赵奶奶吃完饭就先出门采购黄瓜和鸡蛋。

孟婉则带大家去上语文课，很简单直接认字，先从简单的来，天地人，大小上下，这种很简单的，这节课先认识五个字，一天比一天多几个字，一个月也是可以能学很多的，第二月便可以学古诗，看名著。

这五个字，她是从如何读，如何写开始。

孩子们听的歌很认真，估计都想获得孟婉的那个奖励钱吧。

对于学过的四个孩子，铁蛋几人，孟婉也要他们再写，主要是为了把字写的好看一些。

然儿和李云两人也非常认真，现代的纸笔还是比较好用的。

“小婉。”快要下课的时候，赵奶奶出现在门口，望着屋里的她挥着手，小声招呼她。

孟婉看了看孩子们，发现还在好好学，于是便离开，向门口走去。

“小婉，我刚才看到铁蛋他娘了。”赵奶奶满脸焦急的攥着手。

听到是关于张姐的事，孟婉扭头看了眼学堂里，又带着赵奶奶走向旁边，远离门口：“那，张姐看到你了吗？”