“对了，阮盛那边你要是还有精力能教就多教教他。”她确实有一对一帮扶的心，但这也是双方都同意的基础上实行的，高考对于大多数学生都太重要了，时间都很宝贵。

“我会的。”老师不说他也会这样做。

“别看现在他成绩拉胯了些，阮盛进高中时成绩是班上第二名，总分就比你低三分，一点后门没走。”唐霜说道，想当初他第一眼看到阮盛的时候，还以为是个乖宝宝，以貌取人的刻板印象不可取啊。

不过学校里阮盛的流言她也有听说一些，不管怎么样，成绩上去了总是不会有什么坏处的。一个学生真正要改变，只能靠自己，老师能够做到的属实有限。

唐霜：“现在才高二，还有时间，不到高考成绩出来，谁也说不准。”这也是提醒祈默。

祈默没说话，不过他心里想的是，他知道。

“回去吧。”下节她是三班的课，趁还没上课再休息两分钟，续会命。

“老师再见。”

祈默回到教室的时候，第一眼就看到了表情心虚的阮盛。

回到座位，祈默对自己的东西摆放很清楚，一看笔记本就是被人动过又放回来的。

抽出一张白纸，在上面写着什么。

“给你。”

阮盛胳膊被碰，“干嘛，你很烦。”

说着本子还是接了过来，本来就是他的。

抽出夹着的白纸，问：“这是什么？”

“今天给你的学习计划。”祈默写的计划按量不按时，他按自己的强度降了些量。

有些出乎意料的是，阮盛皱了皱眉，却没说出拒绝的话，而是问了一句：“以后每天都有？”

“嗯，你不用做老师布置的作业，我每天给你布置题，做完了我给你批，做题累的时候可以背背书背背单词休息会儿。”

这就明显能够看出祈默应该是第一次教人，一般的学渣可不会觉得背书背单词是休息，但阮盛默认了这种说法。

祈默说完极具行动力地拿出一本习题册，要阮盛做的题都做上了记号。

阮盛翻了翻，到底还是从自己桌肚里面抓出了一支笔，开始做题。

学习帮扶计划以一种意料之外的顺利往下推进。

“基础比我想象中的好。”祈默给阮盛判题，十题基础题，就错了三题。

祈默心想或许学习进度会比他计划中更快一些。

“哼。”阮盛不算满意，好久没认真做题，有些手生。

在刷题的过程中时间很快就溜走。

九点半下晚自习，现在已经快十点了，教室里面只剩下阮盛一个人。