齐千语抽空来到大观察室，正中间的大屏幕上，正在直播与蟲子火拼的队伍动向，旁边的小屏幕同时监测着各个小团队。

观察室背后的墙面上有千名学生的生存状态和各项数据，最底下标着分数，已经有一半人的屏幕变成了灰色。

齐千语站着看了一会儿，大屏幕上的小队有八个人，很不幸遇上了一个高级蟲子，小队里没有能力突出的领导，进攻混乱，很快这个队伍便全军覆没。

齐千语摇了摇头，这样的水平远远达不到她想要的程度，随后她挑了几十个重点培育对象，查看了他们的数据。

最后，齐千语问道：“石竹和唐诗表现如何？”

操作员将石竹的画面切到大屏幕上，天色渐晚，此时她们正在长途跋涉，几人面上稍有倦色，但依旧身姿挺拔。

年级主任切出一块透明电子屏，上面显示出石竹及其他四人的六边形雷达图，标注了每个人的攻击力、反应力等状态。年级主任汇报道：“她们今天救了二十个人，合力杀了一只高级蟲子。石竹和唐诗都表现出了较强的领导能力，五人配合得很好。”

“不错，将石竹的数据传给我，我要拿去交差。”齐千语吩咐道，年级主任应下，打包传到了齐千语的手环上。

做完这一切，年级主任犹豫半晌，还是将唐诗与孟七关于“机械臂操控”的对话呈给了齐千语，齐千语看完视频，眉毛一挑，却并没有生气：“挺厉害啊这几个小兔崽子，能想到这一层。”

年级主任有些畏惧：“齐长官，我们要干涉一下吗？”

齐千语答道：“如果她们不说出去，那就不必处理，但是做错事的人要处理。”她给医疗处发了个短信讲了这件事：“那个忘记打麻醉的医生清理一下。”