面对易度时，鹿希就是忍不住话痨，忍不住把自己的姿态放低。

这是鹿希第一次，时时刻刻在乎一个人的心情。仅仅是和这个人说上话，她就会觉得很开心，

身后的人依旧没有回应，鹿希担心易度根本就没有跟上来，转身想证实一下自己的想法。

因为鹿希突然停下脚步，易度也跟着停了下来。此刻易度只觉得，这个叫鹿希的人既麻烦又啰嗦。

“同学，请继续带路”拎着几包行李的易度特地把请字咬的很重，希望对方可以闭上嘴巴，好好带路。

终于在鹿希的引导下走到宿舍的易度把行李放下之后，开始整理自己的物品，鹿希伸手想要帮她一起整理。

然而易度再次拒绝了鹿希发来的好友申请（帮自己整理衣物及床铺)，眼神冷冷的看着鹿希，警告鹿希，不要乱动她的东西。

鹿希只好局促不安地等在一旁，看着易度一个人忙里忙外。

为了打破这一安静且尴尬的局面，鹿希站在一旁，开始给易度详细介绍学校的一些规定，趁机好好的观察一下这个突然闯进自己生活的新同学。

介绍完一些基本情况之后，屋内陷入了一片死寂，易度只是安静的整理东西，几乎没有发出声响，全程完全无视鹿希的存在。

鹿希头疼于面前的这个女孩，拒人于千里之外，浑身上下在向人传递着，别靠近我的信息。鹿希心中不禁慨叹，看来，这是要打一场硬仗啊。

鹿希不想就这么放弃，她就是着魔一般的想靠近易度，想要走进她的世界，去真正地了解这个人。

上课铃声响后，大家翻开课本，以为方文里会像以前一样，上来就是一通知识轰炸，没想到这次的他不按常理出牌。

“下面有请易度同学走到讲台来自我介绍，本来这是你们班主任的工作，我特地去抢过来的”数学老师方文里站在讲台旁边鼓励般地鼓掌道，脸上笑开了花。

鹿希看着自己的新同桌易度疾步走到讲台上。

“我叫易度”面无表情地说完这句话，准备走下讲台，回到座位上的易度，被方文里拦了下来。

“你这小娃娃倒是挺独特”方文里扶了扶自己的眼镜，笑着调侃道。

“先别走，我还有事呢”老师连忙说道，怕他不赶紧说出来，易度不给面子的走下去。