短短五年不见，皇帝更加苍老，满头的发已经雪白，映着她饥黄枯瘦的面孔，给人恐怖的感觉。

“回来了？”

点点头，“母皇有什么吩咐？”

皇帝死死地盯着景星。“我问你，你可愿意帮助你五妹搭理大雁江山？”

景星坐到床榻上，帮助皇帝掖了掖被角。道，“母皇，你当初想将整个江山送给我，我都不要，如今却想我帮五皇妹打工。这么吃亏的事情，你觉得我会答应吗？”

“罢了，确是我妄想了。” 皇帝叹气，“可惜了你这一身的才华。”

自从献上《农耕要术》后，几年内，景星又呈献过几次别的典籍。包含了农业、经济、水利、兵法各个方面。这些书籍是景星在桃花岛时所读到的，针对雁国的实际做了修改与调整，看在皇帝眼中只觉得受益非浅。按着书中的方法实施，雁国的实力五年内成阶梯状成长，真正做到了国富民安。皇帝不止一次的后悔，如果当初强硬一点儿，直接下旨让二女儿当她的接班人。而不是选五女儿。五女儿虽然稳妥，但才华智慧远远及不上二女儿。可惜。现在五女儿已经在朝中站稳了脚跟，成为群臣认可的储君，如果她非要将皇位给二女儿的话，怕是会让朝堂震动混乱。

景星无所谓地笑了笑，道，“女儿再有才华也只是一人，天下有才华的人何其之多，皇家可以开科取士，一定能选得人才为皇家服务。”

“开科取士？”皇帝感兴趣地问道，“何为开科取士？”

“即为科考。如今雁国的官员皆为士族出身，而寒门学子不乏才华出众之辈，无奈晋身无门。科考则是给这些学子们开了一扇门户。且此举有利皇上加强中央集权、扩大政权。” 景星遂将科举的制度与流程简单地讲给皇帝听。

皇帝听得眼中异彩连连，后将五皇女叫了进来，让她一同听景星的讲述。

“科考的科目可分为常科与制科两类，每年分期举行的称常科，由皇帝下诏临时举行的考试称制科。“

“常科的科目有明经、进士、明法、明算、武艺等科目。明经、进士、明法、明算为文科，武艺为武科。武科考弓箭骑射、兵法武功，明经、进士两科,最初都只是试策，考试的内容为经义或时务，基本精神是进士重诗赋，明经重帖经、墨义。明法科主要考试关于法令的知识，明算属于数学科，考中者却在工部与户部任职，负责帐本等工作……”