李复对他一直是悉心教导，十分严格，多年如一日，监督他的功课，并且书法、政经以及各种课程，李复从未缺席，这在当时还年幼的他的心中留下了十分深刻的印象。

那时候的他就立志成为一个明君，并把李复当成了自己的学习榜样，希望自己能在各个方面努力达到李复所要求的程度，偶尔李复夸他几句，他都能高兴许久，认为自己的努力见到了成效，能让李复满意也是他所追求的目标。

从某种意义上来说，那时候的大梁可以没有他，但是不能没有李复，这足以窥见李复当时的地位权势。

李复不仅是教他知识的老师，在做人的思想道德方面更是深深影响了他。

当时的他十分信任李复，几乎全身心都依赖着李复，做任何决定之前，他都要征询李复的意见，在很多年里，这样做，他只看到了好处，毕竟当年才十二岁的他怎么会想到这样做所带来的后果。

那时候，在他看来，李复是一个清廉正直，一心为了朝政，为了国家，无私奉献，不计个人利益，鞠躬尽瘁，一个几乎没有私心杂念的伟人，这样的人怎么可能犯错呢？

所以当时同样也是他其中一个老师的郑誉当着他的面弹劾李复时，他震怒不已。

他不能容忍有人诋毁他的恩师。

这样一个完美的人，怎么可能做出郑誉口中所说的那些事情，他不相信，所以当时的郑誉因此受到了杖责。

他记得那时候李复听闻朝中有人弹劾他一事时，并未惊慌，并在他面前表现出了十分宽宏大量的一面，李复劝说了要严惩那群大臣的他。

“皇上，臣已听闻朝中有大人弹劾臣的事情。”

“众位大人所说，臣承认，事实是存在的。”

“臣作为当朝宰辅，为了朝廷，自然要选贤用能，这样做肯定不能让所有人都满意，他们总认为臣有私心，总觉得臣是任人唯亲，臣喜欢的，便让他高升，臣不喜欢的，便相方设法地将他流放到边远之地，这是臣无法反驳的事实。”

“因为在用人一事上，除了升迁便是贬谪，似乎只有这两种结果，臣无从解释。”