春季学期到了第五个周，好几门课都要期中考试了，其中就包括解老师那个非线性的选修课。我也不得不把除了去实验室之外所有的精力都用在了准备上。

大学时期的考试与其说是能力测试倒不如说是一项技能，毕竟成绩在那个时候已经不能严格反映对知识的掌握程度了。

很幸运的是这个技能点我点了不少，考试当天状态也不错，试卷上也没有什么刁钻的问题。

所以第二天我心情相当好，在去实验室的路上欣赏着校园里初春的野花，此时惊蛰已经进入尾声，甘雨时降，万物以嘉。

到了实验楼找师兄借了钥匙，结果轻轻一堆门它自己就打开了，我看见里面的艾碧水正收拾书包准备离开。

“早啊。我已经做完所有测试了，你要是想做什么其他实验的话可以直接拆掉那些线了。”她看见我后条件反射似得轻轻笑了一下，不过并没有停下收拾东西的手。

“啊，早……我也没什么需要做的，就是看看你需不需要帮忙。”

我之前来这里一直都是为了配合她做实验，自己也从中学到了很多东西。

“哎对了，你今天不写东西了吗？我看你之前一直在打字。”

“你说之前那篇文章吗？那个已经写完了啊，也给老师看过了。不过我刚刚才把它传到arXiv上面。”

这是要发表了吗？大二本科生就发SCI，还只写了一个多月？

“啊？那你以后还来做实验吗？”

“嗯……如果没有新想法的话，可能以后就不再来了吧。你自己现在已经可以独立操作了吧，不过有什么需要的可以随时跟我说。”

那我现在需要个红鼻子。

“对了，那个论文里面我把你的名字也加上去了，毕竟你也出了这么多力。”

那也顶多就是给个友情参与奖吧，核心内容全是她独立完成的。

“那……能不能给我稍微讲讲你的工作，都已经投出去了……”

“好啊，没问题。”

她打开了正要放到包里的本电脑，那个电脑的厚度几乎不到一厘米。这种应该是叫超极本吧，我注意到银白色的显示屏背面还有个小猫吃火锅的贴画。

“让我看看从哪开始哈……其实它主要想介绍的就是，调节磁性系统动力学状态的具体方法。”

我盯着屏幕，那上面全是各种各样的公式。以我当时还很浅陋的知识水平只能辨认出一些微分几何和连续群理论的数学表示，还有之前的课上刚刚讲过的重整化方法。

反正，我看不太懂。

“我根据复杂系统的统一的理论，论证了通过对器件的结构进行设计刻蚀或调节输入的电流，可以操控磁体内部的动力学状态进行转化和演变。”

“呃……能再简单点说吗……”

“就是说，纯理论的角度预测了复杂系统动力学是可以相互转化的，而我在一个真实的物理系统中实现了这种转化，而且这个转化的过程与预测的也是相符的。”

我若有所思地点了点头。