大汉继续审问，比起在询问简一苏，这些话更像是在警告其他小孩：“那你为什么会帮她逃跑？是你自己想当叛徒的，还是她逼迫你的？”

简一苏不说话。

他感觉到手腕上的握力逐渐增加。上面的淤青在隐隐发疼——那是他为了给女孩制造机会而故意犯下失误才留下的。

女孩很聪明，她趁着这个间隙，顺利地离开了这个地方。但瘦弱的体魄和几乎为零的社会经验无法支撑她跑太远。在这穷乡僻壤，她连警察局的门都没有摸到，就再次落入了虎窟。

简一苏说：“我自己想。”

大汉咬牙切齿地将拳头挥了下去。

他像上次一样，又重复了一遍问题。可简一苏的答案仍旧没有让他满意。

小少年不会想到的，他们的 “不离不弃” 不会给这里任何人增添一丝感动，也不会给对方承担半点痛苦。这 “戏码” 的意义仅仅在于让内心不受煎熬罢了。

他听见同龄人的呼喊和 “叫好”，这愤怒不属于他们，属于不断为他们灌输思想的施暴者。这群挥舞着拳头的小身躯只是一群悲哀的思想容器。

疼痛和恐惧让女孩不停地尖叫。她的年龄还小，方才为简一苏推脱已经耗尽了她所有的勇气了。被打的疼了，就只能再次无助地看向简一苏，哽咽地喊他 “哥哥”。

可是简一苏无能为力，他只是朝她伸出一只手，腹部就遭了极重的几拳，足以让胃反酸水。他用一只手护着头部，承受着不间断地踢打。

他想，要是自己有一把刀，那就好了。

他要把这里所有的施暴者和观众，都杀光。

简一苏一怔，被自己这个想法吓了一跳。

……

简一苏被关在了一件没有窗户的土砖屋子里。这就是他平时的房间。

他蜷坐在墙角，膝盖上放了一本书。一本封皮消失，书页散落的《1984》。

他用红肿的手指颤颤巍巍地翻了几页。目光瞥向墙底的一条可以伸过手掌缝隙。他由于了一会儿，最终还是弯下腰来，对小声对缝隙那边的房间说：“你在吗？”

没有回声。

……

对面是女孩的房间。

简一苏把这本《1984》看了许多遍，他在无数个夜晚和女孩讲起这本书。他把故事与现实类比，将自己与她所待的地方描述成 “英社”，每周一次惩罚孩子的仪式叫做 “仇恨会”，而他们两个人是在无知者中保持清醒意识的 “温斯顿”。

淮栖发现简一苏自小就有一种富有感染力的冷静气质。他不仅自己练就了一种 “双重思想”，得以在大人的洗脑中度日，竟还在通过简化一个小说故事去影响女孩想法。

“这里的人都是坏人，即使他们给我们吃的和住的。但被迫在这里生活的我们不可以成为坏人。”

“顺从坏人和讨厌坏人，在他们目前的处境下并不冲突。”

他和女孩一直独立在这些仇恨与愤怒之外，清楚地知道哪些是真实的，哪些是需要假装的。

女孩对这个故事非常的感兴趣。

几天前，她蜷在地上，透过缝隙与对面同样姿势的简一苏对视。她问：“后来温斯顿逃出英社了吗？”

简一苏用一声 “嗯”，掩饰了书中主角最终的毁灭。

她的声音透过缝隙，轻而期待，问：“哥哥，那我们可以逃出去吗。”