芝芝：“……哈？”

“怎么样，你愿意吗？”林老师笑眯眯地问。

芝芝的第一反应就是拒绝：“老师，我不行的，我没当过，我不合适。”

“你行的，你可以，你合适。”林老师回敬三连，谆谆教诲，“老师觉得你很棒，要对自己有信心。”

放在十年，哦不，是九年前，芝芝肯定会为老师的信任而高兴。但她现在不是小孩子，对于班长这个职务，没有丝毫兴趣，委婉地说：“老师，我觉得其他人可能更合适，我没有这种领导力。”

林老师似乎有点奇怪：“你觉得自己没有领导力吗？”

她摇头，心里纳罕，难道重生整整一年后，她突然多了个玛丽苏光环？这不科学啊。

“知之啊，你是个非常优秀的孩子。”林老师却没有放弃，温和地说，“高一分班的时候，你的成绩还是中等偏下，但是过去的一年里，你的表现老师都看在眼里，你很努力，也很有担当，同学们都很信任你。”

芝芝囧了，她是个成年人，肯定比普通孩子靠谱。但这不代表她有领导力，毕竟重生前她也……诶，等等，她好像就是因为升职成了项目负责人出去喝酒，喝醉了才回来的。

当时，她的顶头boss是怎么说的来着？

“知道我为什么选了你接替se的位置吗？你的学历不是组里最好的，业务能力也比不上ta，但你有个优点，同事们都很信任你。做leader最重要的是……”

恍惚间，上司的话和林老师的话重叠了。

“没做过可以学，谁都有第一次，老师和同学都会帮助你的。”林老师的语气柔和有力，在教师光环下有着极强的说服力，“你要对自己有信心。”

要对自己有信心，这句话林老师说了两遍。

芝芝不由纳罕，难道我没有吗？

林老师

仿佛看穿了她的迷惑，鼓励道：“很多事尝试了以后才知道行不行，你还没有试过，怎么知道自己胜任不了呢？要相信自己。”

又来一遍。

芝芝弄不清这是老师惯有的鼓励手段，还是她真的觉得自己缺乏自信，犹豫了下，觉得话说到这份上，再拒绝有点过分，只好硬着头皮答应下来：“那好吧。”

“这才对。”林老师满意地笑了，“把这张名单拿过去点个名，然后把暑假作业收上来。”

“好。”芝芝痛快地答应下来。她在职场上学会的第一件事，就是态度一定要端正，领导说什么都不能推诿，不会可以问嘛。

不过这种任务，真的没啥挑战度。

芝芝回到教室，拿着名单叫人，被叫到的上台交作业。这样她既认了人，又顺带把没教作业和没来的人给记下了。

接下来的任务是排座位和选班干。

林老师似乎特别信任她，交代一声就走了，都没在班里压阵。

芝芝：“……”能怎么办呢，当然是好好替上司分忧啊。

她遵照惯有的套路，叫同学们去走廊按身高排队，依次分组。然而，同学们对于座位的事都很在乎，女生们想和好朋友坐在一起，插队乱排的不在少数。

芝芝看身高大差不差的，睁一只眼闭一只眼过去了，悬殊大的，很诚恳地和她们商量：“你们俩坐一起会挡着后面的人，坐前后桌行吗？”

大部分学生很好说话，离得近就很满意了，并没有闹事。只有一个男生，无论如何都要坐靠窗的位置，还挑衅她：“我就坐这儿，你能把我怎么样？”