竺年自己每天写作业不假，不代表他的水平低。

他的所谓作业，包含了一位南王、一位将军的部分职责，是会切实影响到一方民生的。

而且竺年的这个“一方”，显然远远超出杨家的这“一方”。

他给杨家兄弟布置作业，简直就是给小学生出题一样。

然而别说杨家兄弟，就是杨小叔这种在实物中沉浸数十年的老将，都暂时还没把实际和理论联系起来，觉得文绉绉的书本语言简直反人类，乍一眼看上去似乎很有道理，但完全不知道怎么运用在实际当中，更别说拿来应对眼前的局势。

竺年给出的这些题目就不一样了，起码题目一看就懂，结合了当前的局势，也结合了他在阳州看到的一些实际情况，比纯理论看着好懂得多，但不表示题目就简单。

足足过了两天，竺年才收到了三份作业。

没错，是三份，包括杨凉的。

除开这特殊的三份作业之外，还有数量更多的作业，来自于南军之中。

他现在已经想着就地培养一部分文职人员。其中有一部分阳州的新兵，在几次训练之后，被发现并不适合当兵。但他们也有自己的长处。

就整体局势，管理人才比普通士兵要稀缺得多。

不然竺年也不会把目光放到纨绔这个群体之上。至少这个群体大概率基础教育问题不大。其中也有相当一部分不是瞎玩，只是从事和专注的行业不符合如今社会主流的预期而已。

譬如竺年就认识几个长于经商的，还有类似沈化这种工科大佬，甚至还有一些医术不错的。

这不是说正经读书人就不会这些，而是这些被视作小道。培养几个当做兴趣爱好是可以的，但是正道自然还是做官。

纨绔们把正道抛在一边，反而去钻研这些小道，根本是舍本逐末。

包括历任南王被北地朝廷瞧不上，也有和他们都擅长做点“小手工”有关。

这几天茅军援军一直在试图摆出撤退的姿势，拥有小地图的竺年压根不搭理。

动作表情可以演，但是他们的营地位置却没变过。

竺年批改了一波作业之后，连通新作业一起发下去，然后就把自己的一堆武器收拾了出来：“让人都去议事厅，我们准备一下夜袭。”

这一次的会议，杨凉也参加了。

他进门的时候有些尴尬，见没人赶他，他才慢慢走进来。

议事厅内铺着席子，席子上铺着羊毛地毯。

中间摆着一个巨大的沙盘，所有人都直接坐在地毯上，身边摆着一张简单放了茶水和糕点的小几。

竺年身前摆着的是一张巨大的书案，上面没放书，放着一堆杨凉都看不太懂的东西。

“都到齐了，开始吧。”竺年左右找了找，“我杆子呢？”

一名书记无奈，从袖袋里掏出细杆递过去：“这杆子挺好使的，多准备几根？”

身为军中少有的正经文化人，书记和参军、包括将军等在军队中有一官半职的人，平时除了管理军队和领兵打仗之外，还要负责士兵的文化课程。其中包括基本的认字和算术，还有进阶的各种课程。这类课程没有任何之乎者也，全是实用主义。

这套体系，盛元长公主就曾经在南地用来培养选拔文官；现在被竺年稍加改动，用来培养武官。

竺年接过杆子：“随便去工兵营找人给你削几根木头不就行了？这是琉璃灯的提竿。”为了防止任务出现意外，用的都是金属材料，还特意刷了几遍黑漆。

话是这么说，果然还是提竿版本的教鞭好用。

他坐着，一点都不妨碍在沙盘上指出精确位置：“现在茅军大致在这一块活动。他们大概想夜袭涉阳关，应该就这几天，他们等不及了。所以我想，与其让他们夜袭我们，不如我们先夜袭他们。”

另一名将军接过提竿：“他们现在还剩下五万人。前几次没能让他们损失多少辎重，没打出结果来，他们肯定也没法回去。”

事关茅家生死的大战，他们要是还剩下这么多人，还大部分都是职业军人就这么回去，肯定落不到好。