高岭尴尬的连声应“是”。

陈宝林于教育人方面颇有天赋，此刻忍不住“好意相劝”道：“说句真心话，从开学第一天见到你，我就觉得你是个非常好的女孩子，这么多天接触下来，也确实印证了我的第一印象是对的。据我所知我们班很多同学都对你印象不错……”

高岭被说的面颊微红，可又觉得陈宝林突然说这些，挺不对劲的，果不其然，她接着又说道：“也只有你这样性格的老好人才能和容晓蓉处的来了，虽然她家的事辅导员说了，班里的同学也都很同情她，我们私底下开过会，同学们很热情，都愿意帮助她，与她交好，但是她的性格啊，实在不好相处，我们也是无计可施。不过说句良心话，这么些日子我细细观察来，容晓蓉虽然性格古怪，不合群，但她心肠并不坏，

也可以说是外冷内热吧，就拿新生晚会那次的事说，要不是她我们班真是要丢大脸了。军训的时候我们只注意到苗童娟了，完全没想到容晓蓉英文歌唱的那样好，钢琴也弹的精彩极了。事后，我又觉得吧，她那样优秀的一个人，要是由着她的性子，埋没了，未免太可惜了。学校里的社团活动，能为咱们系争光的机会，我和辅导员都还是希望她能积极参加的。就像那个戏剧社，许多人想进都进不了，她怎么就不愿意加入呢？搞的人家社长天天追着后面跑，我们真是又羡慕，又替她难为情。所以我就想拜托你，没事的话多劝劝她，别因为性格孤僻，耽误前程……”

陈宝林就跟个老同志教育新同志般，唠唠叨叨了一路，高岭除了嗯嗯附和，也不知该说些什么。

到了教室，高岭见容晓蓉照旧坐在第一排靠窗的位置。以往，高岭都会坐在她身边，而同学们似乎也习惯了，因此都不会去抢二人身边的位置。

这次，高岭迟疑了，在陈宝林与艾萍萍坐在第二排后，也装作随意的，自然的坐在了她们身边。

起先陈宝林等人也都没在意，只当高岭被自己教训了，有意与她交好。

可一上午的课上完，中间换了一次教室，敏感的女孩子们终于觉出几分不对劲了。

课间休息，陈宝林眨眨眼说：“你是不是和容晓蓉闹矛盾了？”

高岭顿了顿，“没，没有的事。”

艾萍萍看了过来，前座的同学也回了头。

“不是，你们误会了，我们家晓蓉就这样的，每当她想好好学习了，就会很专注，我是不想打扰她，不然你们以为她为什么成绩那样好啊？”

几个同学听了，深以为然，纷纷表示赞同，连声说，“是啊，学习最重要的就是专注。越专注效率越高。”

后面一节课，陈宝林一直在注意容晓蓉，她虽然惯托大，但内在是个极好强又好学的，因此对容晓蓉的学习方法和技巧一直很在意。

可是她观察了半天，只瞧出了容晓蓉一直在发呆，或者在认真思考？陈宝林费解了。

后来《视听说》的刘老师搞口语训练，喊了容晓蓉好几声，还是她后面的人用笔戳了她一下，才叫她回了神。