与之相反，“固定型思维”则认为人的才能是天生的。

在遇到挫折和失败时，这两种思维会直接导致两种结果：固定型思维的人认为，这就是自己的极限，回天无力，于是选择放弃；成长型思维的人认为，如果再努力一点，就可以做得更好。

前者把失败当成世界末日，后者把失败当成挑战和学习的机会。最致命的差距，是思维方式的差距。

成长型思维是不相信宿命论的。

“你这种智商考不上大学的。”“那我多考几次。”

“你家里那么穷，怎么创业？”“钱我可以挣。”

“你追不到那个女生。”“先追追看。”

与结果比起来，更在意过程；

与失败比起来，更在意积累的经验；

这就是成长型思维，不相信“人的命，天注定”，而是永远保持不断发展，不断进取的状态。

儿子数学考了59分，他站在爸爸面前，低着头，紧张地捏着试卷。

爸爸可以说：“你怎么连及格都考不了，这辈子甭想学好数学了！”

爸爸也可以说：“哇，差一分就能及格了，前途无量啊小子！”

第一句话，除了爸爸发泄了自己的情绪，对孩子却没有一点好处。孩子只会越来越怀疑自己：我可能真的不是学数学的料。

第二句话则能让孩子明白，他离及格已经很近了，下次只要再多努力一点就能变得更好。

有意识地培养孩子的成长型思维极其重要，这能让他们更加积极地面对失败，而不是一触即溃。

改变你说话的方式，就是在改变你的思维方式。

以下八句话是培养成长型思维里最经典的“八个改变”。

“我听不懂。”变成“我是不是忽略了什么？”

“我犯错了。”变成“这个错误让我学到了一些东西。”

“这太难了。”变成“我可能需要更多的努力。”

“已经很好了。”变成“这真的是我最好的成绩吗？”

“我只能做成这样了。”变成“我可以再试试。”

“我永远不可能像他一样聪明。”变成“我应该向他学习。”

“我不是太擅长这个。”变成“我正在提高。”

“我放弃了。”变成“我最好再试试其它的方法。”

只有在绝望的情况下，我们才会选择放弃。

拥有固定型思维的人一旦失败就更容易产生绝望，所以他们更容易选择放弃。

拥有成长型思维的人则把生命看成是一个不断向上的过程，把每一次失败都当成一块垫脚石，不会轻言放弃，所以他们也更可能获得成功。

网络上有一个问答很精彩。

问：“如何走出人生的阴霾？”

答：“多走几步。”

一个人走过的路、看过的风景、读过的书和遇过的人，造就了一个人灵魂的样子。一个人的品性，可能通过外貌、肢体语言看出端倪。

朋友从外地来天海市出差，只待了三日，忍不住批评天海市人素质差。

朋友说：地铁上抢座的、路口闯红灯的、大街上骂人的、随地吐痰的、随手乱扔垃圾的，比比皆是。总之，素质有待提高。

我说：“这不是天海市特色，全国各地这样的现象不是都很普遍吗？”

朋友振振有词：“可是这里是东国经济中心呀，世界了解东国的窗口呀，不该成为全国的楷模吗？”

我事实求是地讲：天海市上下班高峰期，抢座现象的确比较普遍。

有的人路程很远，全程站着非常很累，自然希望占个座，并且坐着看书刷手机也方便。

上地铁时，大多数人都是自觉排队的。

但是无法避免少数人站在队伍的侧面插队上车的现象，或是排在后面的人向前拥挤的现象。

这样，原本排在前面的人就不甘示弱，于是一起争先恐后地向里挤，受伤事件时有发生。

同事怀孕六个月时，因为乘坐地铁而出了事故。

当时同事挺着大肚子排在最前面，自认为没有人敢推搡孕妇。

没承想，上车时后面一个男人为了抢座，用力推了她一下。

导致她的头重重地撞到了车门上，顿时头昏目眩，摔倒在地上。

看到这种情况，大部分人都躲得远远的，怕惹祸上身。

幸好有两位好心的姑娘把她扶了起来，同时报了警。

同事摔倒前，看到了推她的那个男人的长相，于是向警察指认了罪魁祸首。

可是，那个男人拒不承认，因为事故发生的那一刻，人流太大，阻挡了视线。

所以，监控里找不到有力的证据，警方只好放那男人走了。

同事出现了头晕恶心的症状，于是被送进了医院。经检查是诊断为脑震荡，幸好胎儿安然无恙。