我悻悻地重新拿起资料。绞尽脑汁地背。

其实我也不是背不会，就是背得慢，聪明的孩子十分钟背下来的东西，我要半个小时，所以我今晚已经做好熬到半夜的准备了。

背得慢还不是最可怕的，句子涵义不理解，死记硬背才是最痛苦的，我百度了半天，没找到准确的解答，纠结了许久，还是厚着脸皮坐到燕霖旁边，问道：“小燕子，能不能给我讲讲这个句子啥意思。”

燕霖似是没注意我的窘迫，看了一眼，很自然地给我讲解了句子的含义，还帮我标注在了课文里。

我的心立刻感动得下起了瓢泼大雨。

小燕子不愧是我的小天使，活菩萨，就算和我赌气，该帮忙的时候还是这么温柔体贴。

“谢谢你，”我双眼亮晶晶地望着他，仿佛他周身都萦绕着一层毛茸茸的圣洁光芒：“小燕子真是又聪明又温柔。”

燕霖被我笨拙的马屁逗得忍不住笑了，说道：“你就坐这吧，随时问我。”

我忙不迭地点头，赶紧坐到他身旁。

每次我学文化课，时间都过得飞快，到了夜里，队友们一个一个地离开客厅，都去休息了，我便对燕霖说道：“你也去睡吧，我自己背就行了，不懂的我都问完了。”

燕霖一直昏昏欲睡地硬撑着陪我，听我说完，软绵绵地说道：“没事，我不困。”

我忍不住笑了，推了他一下道：“你走吧，再不睡长不高了。”

他趴在桌上又眯了一会儿，迷迷糊糊地“嗯”了一声，我把他拉起来，他才摇摇晃晃地去休息了。

于是宽敞的客厅里就只有我，还有同样恶补的苏玉臣了。

我冲了两杯咖啡，递给他一杯道：“战友，幸好还有你。”

苏玉臣无精打采地接过来，三两口喝完，怏怏不乐道：“中文好难啊。”

我瞥了他一眼道：“这是你母语。”

他俩苦涩地对视了一阵，都叹了口气，重新拿起了资料。

第二天，我们早早起来，都换上了书生装扮，方巾白袍，斯文清雅，肚子里没几两学问，打扮得倒都是一表人才。

众人一起去请夫子。

那夫子姓覃，一身朴素的青衫，是个慈眉善目的灰胡子老头，听说是某知名学府的中文系老教授。

学问自不必说，这长相就显得很有文化，还上镜，估计这也是节目组请他的原因之一。

大概是差生综合症吧，我见到老师，心里就发虚，默默站到后排，眼神也不敢对视，恨不得消失在空气里才好。

夫子并不愿意自称夫子，让我们喊他“老师”，表示不必一味遵循古礼，学习知识才是最重要的。

这一番话说得亲切又温和，让我紧张的情绪缓解了不少，也勇于和他对视了。

覃老师笑眯眯地看了我一眼，便让我们都坐好，随即出了几道关于散文和诗词解析的题目，队友们都举手答了，答得算不上完美，总归是靠谱的。

覃老师便没说什么，又让我们自告奋勇上来背散文。

燕霖和周嬴都举手了，老师便让他们各背一篇，他二人都挑了课本之外的散文背，周嬴背了左丘明的《子鱼论战》，燕霖背了欧阳修的《朋党论》，他俩选的都是自己喜欢的文章，倒也挺符合他俩的性格。

背完之后，他们还谈了心得体会，都得到了覃老师的鼓励和夸赞。

我默默瞧着，心里就有些羡慕。

整堂考试，因为老师温和又亲切，大家都踊跃回答，连苏玉臣都硬着头皮答了一道题。

只有我还未发言过，我做晚虽然背到半夜，却始终没有信心举手，生怕迎来的又是一顿挖苦。