一般来说，有人出资兴建学校。

最多就是把硬件设施给弄好了。

其它的，一般不会再有人跟进。

就算是有的一些基金会，可以继续跟进，可是一般来说，也会有一个时间和资金上的限制。

比如说，有的可能坚持一两年，后续就再没有了消息。

有的则是只负责提供一些必备的课桌课本之类的，根本不会再去考虑其它的设施上的一些投入了。

当然，还有的更过分，就只是沽名钓誉。

用自己的名字命名一所希望小学，然后就再没有了后续的动作。

而苏念则是想地比较长远。

所以，她才会担心，如果一直都只是他们单方面的投入，这会不会在当地形成一种不良的风气。

比如说，有的地方很穷困，可是每年的扶贫办都去，每年都是吃不饱穿不暖。

这就是一种恶性的循环。

正所谓，授人以鱼，不如授人以渔。